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山楂树

青岛文登路小学 巨博暄 指导老师 支爱文

山楂,是蔷薇科大家族的一种小乔木,有着“山里红”的美誉。

山楂的树皮有些粗糙,树枝幼时为紫褐色,长大以后,就变成了灰褐色,就像少年穿得新鲜,长大后,就穿得朴素了。山楂的叶片比较宽,向内翻卷。每年4至6月,山楂树会长出一个个近似圆形的花苞,白里透红,招人喜欢。虽然山楂花缺少芬芳的香气,但也能引来辛勤的小蜜蜂。漫山遍野的山楂树,枝上顶着美丽的花,远远望去,那场面多么壮丽!

山楂的生长能力较强,即使在微酸性的沙壤土中,只要保证土层深厚、质地肥沃、疏松、排水良好,也可以正常生长。

山楂果核很硬,果肉酸甜,可以生吃,也可以加工成果脯果糕,还能入药。各地山楂也各有特色。我故乡的山楂酸味强,流露乡间的纯朴之味。而青岛莱西的山楂口感绝佳,酸甜适宜。把山楂做成冰糖葫芦,更是一种美味,葫芦状的造型,还带着甜香,可赏、可玩、可吃。

我喜爱山楂树,不仅因为它是我的故乡树,还因为它有洁白的花朵、实用的果实。在我心中,它就是植物界的“全能高手”。

点评老师支爱文:本文全面介绍了山楂的外形、生长环境、作用等,使用说明方法恰当,语言具体生动,可读性很强。


风信子

青岛台东六路小学 刘芳菲 指导老师 牛晓娈

在这千姿百态的植物世界里,我最喜爱的是婷婷玉立的风信子。

我还记得,和风信子初次见面的场景……那是一年级的寒假,学校给每人发了一盆风信子。刚见它时,它还是个小圆球,冒出黄色的小芽,特别可爱。回家后,我把它放在窗台上,让它沐浴阳光。我给它按时浇水,只为早点看见花朵。风信子的花有许多颜色,我的花会是什么颜色呢?

一天又一天!它轻轻抽芽,慢慢长成几把“长剑”。渐渐冒出了花苞,茎也在一天天长高。春节的时候,粉色的小花慢慢地绽开了。每朵小花有六个花瓣,中间是深红,外面是粉红,自然过渡,高超的画家才能调配出这样的颜色。一朵朵小花就像一颗颗闪亮的小星星,也像一个个粉色的小喇叭,歌唱着春天的消息。凑近一闻,芳香沁人心脾。

到了五月,翠绿的叶子枯萎了,我把风信子搬到阴凉的地方,它睡着了。我还定时给它浇水。十一月时,万物萧索。风信子睡醒了,又冒出了嫩绿的芽。

风信子每年休息好几个月,准备下一季的花,花了这么大的力气,开出的花怎能不美呢?我真喜欢风信子呀!

点评老师牛晓娈:处处留心皆学问。小作者通过长时间观察,从颜色、姿态、气味等多个角度写出风信子的生长变化。字里行间流露出对风信子的喜爱与赞美。

镌刻在石板上的约定

青岛十七中 杨景涵

一块灰白的石板立在墙角,被时间的尘埃封存,镌刻着我要陪伴在姥姥身边的约定。

儿时的我常与姥姥坐在床头,她左手握住石板,右手拿一小根粉笔,教我写古诗。在那时熹微的晨光下,姥姥额角方正,眉毛略淡却细长,她在板上写下“醉不成欢惨相别,别时茫茫江浸月”。

白色字迹在灰色石板上格外耀眼,“别”字入眼,我一时恍了神。那时我还年幼,对离别没有太深刻的认识,只是觉得“离别”之后再无相逢。我呆呆地问姥姥:“我们也会离别吗?”姥姥眼中闪过伤感,“会啊,如果没有离别,世间哪有重逢之喜?姥姥能陪伴你长大,就知足了。”阳光被树叶剪成碎片,映在她的脸上,姥姥的笑容和煦如春风。日复一日,年复一年,枯叶又落,新叶又长,姥姥和我在暖阳下学诗的身影,刻下了永恒。

我在石板上用粉笔写下约定——永远陪伴在姥姥身边。寥寥几字写在石板上,也镌刻在我的心中。时光会流逝,但陪伴我长大的姥姥,永驻在我心中。情谊仍在,某时某刻,稚嫩的约定连同姥姥一抹暖阳下的微笑,依旧会温暖地浮现,就像她教过我的“故人笑比亭中树,一日秋风一日疏”,思念亭亭如盖。

点评老师刘华增:本文选材新颖,石板写字场景令人印象深刻。一块石板、一段岁月、一个约定,岁月留不住,但人们可以留住真情,感情会因时间流逝而历久弥深。


滑翔伞初体验

青岛大学路小学 张钰涵

身未动,心已远,最能代表我今早的心情。因为今天妈妈要带我去即墨滑翔伞基地体验滑翔伞。

开车一个多小时,我们来到了位于即墨四舍山的滑翔伞基地,这里群山环绕,郁郁葱葱。山下的小池塘里,有小鱼随着小青蛙的歌声跳舞,绿绿的草地上有五颜六色的小花吐露着芳香。

教练是一位六十多岁很有经验的爷爷,他给我穿上滑翔衣,并按照我的体重,给我装上了一件最小的滑翔伞。教练说:“助跑时要弯着腰顺风跑,以减少阻力。”开始时我怎么也飞不起来,经过一次次努力和总结经验,我终于想明白了,那是因为我没有及时放开红色的起飞绳。反复练习后,我终于掌握了助跑、放绳、滑翔的最佳时间。啊!我终于飞起来了!

随着滑翔伞慢慢上升,我像老鹰一样优雅地翱翔天际,沐浴在温暖的阳光下,俯瞰四舍山,池塘、草地尽收眼底,人和大树也越来越小,小花也看不见了,远处的山峰越来越近了。宛若世间独我,一片空灵!

我真喜欢滑翔伞啊!通过学习滑翔伞,我懂得了世上无难事,只要肯攀登,坚持和努力就是胜利!

点评老师伊安:为小作者在学习滑翔伞当中表现出的勇于尝试、认真思考点赞。行文流畅,写出了自己滑翔伞初体验中的新奇乐趣,令读者也感受到童年的快乐。

会飞的猫

青岛平安路第二小学 韩承昱

从前,有一只猫叫皮皮,有一只老鼠叫灰灰,它们住在同一栋房子里。

这天,灰灰蹑手蹑脚走到桌旁,看见一盘花生米,顿时垂涎欲滴想要偷吃。它没有注意到,在暗处有一双神秘的眼睛正注视着它的一举一动,这双眼睛的主人正是皮皮。对于逮住灰灰,皮皮胸有成竹,它从来没有失手过。因为皮皮是一只会飞的猫,拥有这样的特异功能让它逮老鼠如同探囊取物。不过对于自己为什么能飞,皮皮无从知晓,只知道如果贪婪的人知道它会飞,一定会把它带进实验室进行研究,所以它每天都提心吊胆地过日子。

也许是幸运女神关照灰灰,这次皮皮竟然失手了。皮皮发泄一般另抓了十几只老鼠,对它们乱抓乱咬。突然,它咬到一个硬硬的东西,吐出来一看,原来是个小石块,正在他想扔掉小石块时,从石块里竟跳出一个拇指大的小人,对着皮皮说:“我是让你拥有飞行能力的男巫,听说有好几次你想失去飞行能力,所以我来找你了。现在你有两个选择,一是继续拥有飞行能力,二是变成一只普通的猫。你只有一次选择机会。”皮皮权衡了一下,对男巫说:“我要变成普通的猫。”

过了一会,皮皮感觉时间好像凝固了,又过了一会,男巫不见了。皮皮真的失去了会飞的能力,但它感到前所未有的轻松。从此,皮皮过上了正常猫的生活。

点评老师周霞:想象力丰富,故事情节引人入胜。


小蚂蚁历险记

青岛基隆小学 陶歆怡

“叮铃铃,叮铃铃……”正在做美梦的我,被一阵闹铃惊醒。咦,被子怎么变大了?床怎么变高了?而我竟然变成了一只小蚂蚁!

我费了九牛二虎之力才从床上爬下来,来到院子里。忽然,乌云密布,我还没来得及躲闪,豆大的雨滴重重压在我身上,雨越下越大,眼看自己要被淹没了,我拼命呼喊,可雨声这么大,谁也听不见。我用尽全身力气,终于躲进了灌木丛中。

不知过了多久,雨停了。我看见远处一个黑点向我移动。离近一看,原来遇见同伴了。“太好了,我们可以结伴回家了。”我激动地说。

一路上,我们兴致勃勃地聊着刚才躲雨的经历,路过一片草丛时,突然刮起狂风,我们两个被吹散了。当我再次睁开眼睛时,除了绿油油的青草,什么也没有了。抱着试一试的心态,我开始四处寻找同伴,可连影子也没见着。正当我一筹莫展时,一个黑点走近,我连忙走过去。是我的同伴,我们再一次团聚了。

正当我高兴的还没来得及庆祝时,忽然听到有人叫我。“快起来,都八点了,还睡。”我揉揉眼睛,原来是姥姥叫我起床。原来是梦呀!

幸亏这只是一场梦!蚂蚁实在是太微不足道了。我们要爱护身边的小动物,让人与大自然和谐相处。

点评老师姜群:小作者发挥奇思妙想,生动形象地记叙了自己变为蚂蚁的故事。整篇文章语言优美,描写细腻,字里行间充满着童真童趣,引人入胜。

责任编辑:张琰