苗家村寨,田间地头……青大学子把“思政作业”写在祖国大地上

编者按:“家燕”不负桑梓,“归巢”筑梦青春。2020年暑假已经过半,有的已近尾声,对高校学子而言,几乎每个暑期都是参与社会历练、奉献青春的大潮期,虽然新冠肺炎疫情尚未完全灭绝,给社会实践带来挑战或阻滞,但来自“象牙塔”的时代新秀仍坚持通过线上线下相结合的方式开展暑期社会实践活动。在驻青高校,不少大学生在这个特殊的暑假从身边事做起,结合自身专业,发挥“智库”或“示范”作用,勇承重载,主动承担起新时代大学生的社会责任。你今年参加社会实践了吗?本期观海新闻教育频道将开通“2020暑期社会实践活动征集”活动,欢迎将你在这个暑期所开展的社会实践,以文字+照片、视频的方式上传,我们将择优分享。

出场人物:青岛大学 文学院 韦新辰

——苗家村寨,田间地头……她把思政作业写在祖国大地上

如今,让大学生给大学生讲思政课已经成为高校思政教育改革创新的重要举措。韦新辰是从融水苗族自治县走出去的大学生,在假期中,她与远在千里之外的青岛大学的成员参与了大学生讲思政课大赛。她将近年来融水易地扶贫搬迁安置点——苗家小镇社区的发展和脱贫攻坚情况写在了团队思政课里,并在云课堂与全国大学生分享家乡新变化的故事。

2016年,苗家小镇还是一片废墟,只有一些零散的民房以及破旧的公路,但在短短四年之间,一栋栋的高楼已经建立起来,这些强烈的对比带给韦新辰的是震撼。所以今年她在受到社会实践团队队长的邀请时,毫不犹豫地选择加入到大学生讲思政课的团队中。


苗家小镇社区位于县城主干道两旁

这次社会实践又是韦新辰第一次参加全国大学生思政公开课比赛,从7月8日接到通知组建团队到现在的完成,通过线上不断地交流沟通,与其他团队成员经过了一个多月的努力,终于将参赛课程全部录制和剪辑完毕。

韦新辰(左一)给家乡记者分享自己与苗家小镇的故事

今年是脱贫攻坚收官之年、是全面建成小康社会决胜之年。鉴于此,此次比赛,韦新辰与团队成员将比赛主题定为《异地共证家乡美,遥隔千里话小康》。“我们在课程中联系起广西融水和山东莱芜两地,向同学们展示大江南北两个典型地区的全面小康建设情况,号召更多的青年学子投身到祖国建设中来。”韦新辰说。

苗家小镇社区一角

在作品中,韦新辰围绕着融水易地扶贫搬迁点苗家小镇开展。为了更好地讲述家乡振兴的变化,她对小镇的社区服务中心、青年之家、扶贫车间以及苗家小镇小学都进行了实地取景和调查,并深入到社区居民的生活中,取得了小镇居住、就业、教育三方面的第一手资料和素材。

2019年青岛大学大学生社会实践服务团合影(后排右三为韦新辰)

“我是融水人,这些年家乡的变化我是看在眼里、记在心里的。现在我们都倡导说要‘讲好中国故事’,其实我觉得,这是鼓励我们每个中国人都讲好自己家乡的故事,每个人都可以是自己家乡文化的传播者,这也是我在咱们思政公开课上讲出融水易地扶贫搬迁的故事的原因。”韦新辰说。

韦新辰去年在苗家小镇小学进行支教活动(三排左一为韦新辰)

韦新辰还谈到了去年夏天和青岛大学的同学们一起组织的为期五天的暑期“三下乡”支教活动,她们在苗家小镇新建小学内帮助过许多同学,与他们一起学习、玩耍。在短短五天的时间里,她感受到了当地党员干部的认真负责、社会群众的热情好客、孩子们的天真烂漫。这也促使着她今年继续开展暑期社会实践活动,并踏上了大学生讲思政课的道路。

苗家小镇小学

“我想为每一个易地扶贫搬迁项目的群众和党员干部都点个大大的赞!群众和干部之间彼此信任、共同付出,为建设幸福的小康生活而奋斗的场景真的非常动人。我相信,我们融水会越来越好!”说起思政课课件里有关家乡扶贫工作的内容,韦新辰如是说。

2019年团队成员在苗家小镇社区的留守儿童家里进行支教

“我们很感谢韦新辰同学在去年组织了支教团队来到我们社区开展支教活动,直到现在我们社区的小孩还对他们念念不忘。今年小韦同学又化身为我们苗家小镇的形象宣传大使,生动地为全国高校师生介绍苗家小镇易扶安置的成长史、奋斗史、成功史,充分展现了我们苗族群众的勤劳智慧和热情。”苗家小镇社区第一书记何国栋说。

2019年团队成员在苗家小镇社区的留守儿童家里进行支教

韦新辰将家乡融水奔向小康生活的变化以及故事,通过思政云课堂分享给全国大学生们,让他们更加了解了融水精准扶贫的举措,感悟到脱贫攻坚和乡村振兴的新变化。据了解,“十三五”以来,融水共有116312贫困人口脱贫,2020年全县剩余26个贫困村、2062户6634名贫困人口未脱贫。接下来,融水将以坚定不移的姿态,通过发展特色产业、劳务输出等方式,千方百计增加贫困户收入,使群众如期脱贫摘帽,与全国全区同步迈入小康社会。(青报全媒体记者 杨海涛 通讯员 魏喆吉 李鹏)

责任编辑:杨海涛



分享到 分享