随着大一新生的陆续开学，下一轮的备考又开始了。回想自己经历高考的事，仿佛还在眼前，却已是十几年前。
今天一个朋友问到我关于孩子下一步要参加高考的事，因为学习成绩一般，希望可以通过其他方式让孩子上个理想的学校。想想现在的父母真的太不容易了，每天奔波在外忙于给家里和孩子创造良好的经济环境，让孩子生活在衣食无忧的环境中，还要提前计划考虑孩子的学业，就业，成家，生娃等等问题，似乎这一生都在为孩子而活。
记得海清在《小别离》中说：“你考不上好的中学就上不了好的大学，你上不了好的大学，你的人生就完了…”这大概是几十年来大多数父母的心声。
我也是一位两个孩子的妈妈，也会关注孩子的学习效果和成绩，但我可能有一点不太随大流，就是除了孩子要求的兴趣班，我没有给孩子报过额外的辅导班。老大散养到四岁才上幼儿园，在早教充斥的社会，我坚持自己陪伴。我这样讲并不是我认为学习不重要，学习很重要，但绝非唯一重要。
“生活的函数不会简单到只有学习这一个变量。”影响我们生存状态的，并非只有花在学习上的力气，还有运气和勇气。
运气就不用过多的去解释，我相信怀揣着一颗善良积极向上的心态，运气都不会太差。这里我想多说说勇气。
勇气是敢于争取。李老师在课上曾经说过，勇气是人生中最可贵的品质之一。就像我敢于选择挑战研修班课程一样，不试一试怎么知道自己不行呢？至少选择了还有50%成功的可能，不选择只能失败。
勇气是敢于放弃。遗憾的人生往往不是因为不能，而是因为不敢。不敢争取，更不敢放弃。反思我们当下的教育，我们一直在教导孩子去获得什么，却从来没有告诉过孩子该放弃什么。我们的孩子不敢做选择，更多的是询问父母要怎么做，该怎么做。所谓的选择焦虑症，可能很大一部分不是因为选不出来更好的，而是难以放弃其中之一。
我在做幼儿园的时候经常和家长沟通办园理念，很多家长会要求量化幼儿的学习成果，比如三年可以学到多少个汉字，会背多少古诗，可以记住多少个单词等等。我想说这些都是你们看得见的学习成果，我们不应该更注重那些看不见的吗？比如生活能力的提升，语言能力的表达，艺术修养，交往的能力，面对问题、解决问题的能力和办法，甚至幽默感等，这些在孩子今后的生活中不是更重要吗？看看《奇葩说》《脱口秀大会》不觉得其实幽默也很值钱吗？
人之所以会拉开差距，绝对不是仅靠九年义务教育、985、211，而是因为生活中的经历和细枝末节。我相信，当今社会仍旧有“靠知识改变命运”的可能，但我更希望，我们不会因为学习的理由去剥夺孩子在其他方面创造价值的机会。相比让孩子紧紧怀揣着“努力总会有回报”的思维模式，不如协助孩子找到愿意努力的方向，激活他们内心的热爱与渴望。在选择成功概率更大的一种可能性之后，友好的面对运气。
作者介绍
杜雯青：加拿大西蒙弗雷泽大学经济教育双学士学位，拥有Early Childhood Education combine Montessori，儿童早期教育兼蒙特梭利教学资格证书，心理咨询师、讲师，曾在国外大学及幼儿园从事教育行业数年。
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责任编辑：李慧
