编者按：高尔基说“书籍是知识的源泉。”一个有底蕴的现代社会，应该是一个阅读社会；一所有魅力的学校，应该是一所散发着书香的学校。近年来，青岛市各学校多角度拓宽学生阅读领域，多方式推广学生阅读路径，多形式开展学生阅读活动，全方位营造书香氛围，让书香为学生成长注入力量。在世界读书日来临之际，为了展示成果，总结经验，青报教育在线联合观海新闻客户端推出《书香校园系列报道》，展示学校“书香社会”建设成果、让更多孩子学会阅读、爱上阅读。

“厚积如山”是青岛枣山小学的校园文化理念。在这一理念的引领下，学校将充满书香作为“创办一所滋养学生童年的学校”的重要法宝，积极营造浓郁的读书氛围，全面培养学生阅读习惯，让每一名“小枣花”通过阅读博观约取而厚积薄发，最终成长为拥有山一样胸怀与品格的枣山学子。

与名家“面对面”

激发阅读兴趣

一年一度的读书节总会在枣山小学的校园内掀起阅读“新热潮”。在“小伙伴读书分享”“校长、老师领读”“亲子共读时光”“‘海棠花开’读书分享”等精彩纷呈的活动中，“小枣花们”感受着阅读所释放的魔力。其中，最令枣山学子期待的莫过于“作家进校园”活动，因为每到这个时候，“小枣花们”准会迎来自己喜爱的作家走进校园，与他们来一场“面对面”的分享，开启一场有关于阅读的奇幻之旅……

“兴趣是孩子最好的老师，组织开展‘作家进校园’活动，让孩子们近距离接触作家，由作家以身示范讲述阅读的故事，对于激发孩子们的阅读兴趣，感受到阅读之美有重要意义。”校长刘岩林介绍，学校先后邀请到金波、金本、王宜振、张锦江、张吉宙、刘耀辉等全国知名作家来到学校，与孩子们共读一本书，畅聊童话、文学，带领孩子们走进他们的创作世界，“现场，作家们会穿插分享自己生活中的小故事、创作时的小花絮，并传授给孩子们一些阅读、习作的好办法，吸引孩子们爱上阅读、享受阅读乐趣。”

与此同时，学校鼓励家长与孩子们一起共度“读书节”，邀请热爱读书的学生和其家长一起走上台前，与全校学生家长分享他们家庭读书的小故事，并评选出“最美读书家庭”“快乐读书家庭”等奖项，携手家长一起培养孩子的阅读习惯，将书香氛围、良好的读书方法浸润到每一个学生家庭。四年级二班夏瑾苏家庭获评学校第三届读书节“最美读书家庭”，瑾苏妈妈坦言，自己一家三口在“读书节”中共成长，阅读不仅让自己和孩子一起开阔视野、增长见闻、丰富知识，在陪伴孩子阅读的过程中还有好多意外收获，让自己与孩子的精神世界连接在了一起。

结合教学活动

丰富阅读积累

晨诵午写暮读，枣山小学将孩子们阅读习惯的养成与常规教学活动紧密结合，不断丰富着“小枣花们”的阅读积累。每天清晨，各班都会在“小老师”的带领下围绕校本课程开展古诗诵读活动；到了中午，为奠定“写一笔好字”的坚实基础，每个班级都会进行一刻钟的午写；学生还通过学校在每个周末开展的“暮读”活动，在一个多小时互动中分享读书点滴，养成“每天读书至少半小时”的好习惯。

不同年级围绕不同主题每节课前开展“三分钟”展示活动也是枣山小学打造书香校园的一大亮点。活动中，“小枣花们”自行准备展示内容，可以诵读自己喜欢一首诗、也可以分享自己最近读过的一本书，从而找到阅读过程中自己最满意、最欣赏、最精彩的内容。在短暂的三分钟内，老师将课堂交由学生，为学生搭起自我展示的舞台，让学生阅读兴趣持续“升温”，对阅读内容产生思深度思考，提高阅读能力。

品味“书香里的节日”

坚定文化自信

除此之外，枣山小学还将“十个一”项目行动计划中的精读一本书、诵读一首诗词、进行一次演讲与传承中华传统文化相结合，开展“端午佳节，‘粽’情诵读”“建党百年，诵读红色经典”“中秋佳节诵读传统”等“我们的节日”经典吟诵文化实践活动，引导学生通过阅读挖掘我国各传统节日特色，坚定文化自信和民族认同感，“十个一”也由此融入学生的成长基因。

如今，书香已溢满枣山小学校园。学校里，孩子们会挑选自己喜欢的书籍，认真阅读；家里、书店，旅途中......凡走过的地方你都能看到“小枣花们”读书的身影。2021年，学校荣获青岛市书香校园、李沧区十佳“我们的节日”经典吟读校等荣誉称号。

对此，校长刘岩林表示，近几年来，全校师生沐浴在浓郁的书香中，徜徉在无边的书海里，我们惊喜地发现，读书和写作让师生变得更聪慧，视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅，校园也因此焕发出勃勃生机；同时，学校将不断将书香校园建设工作引向深入，给每一名早上学子灵魂的滋养和智慧的启迪。（青报教育在线 高晶欣）

责任编辑：杨海涛