“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”是提高教师教学能力的一条重要途径，更是影响教育质量的关键因素。三月中旬到四月上旬，棘洪滩街道教育服务中心主动适应教师发展需求，采用“请进来+走出去”的形式，通过邀请专家进校园，青年教师、班主任、骨干教师分层外出培训等形式，精选课程、精细管理，开展了丰富多彩的培训活动，使教师们在师德水平、专业理论知识、教学实践技能等方面都得到了进一步提高。

专家进校-调研诊断促发展

三月下旬，棘洪滩街道教育服务中心邀请专家深入棘洪滩小学，进行了为期三天的专题调研及诊断指导活动。棘洪滩街道教育服务中心领导及街道教研室学科教研员、街道联盟型和特色聚合型教育集团各校校长、中层领导干部、骨干教师参加了此次活动。深入课堂精细把脉。专家团队采取推门听课的形式聆听了棘洪滩小学各学科教师的日常教学，并在每节课后进行了悉心地诊断和指导。参与集备优化设计。专家与棘洪滩小学六年级语文组共同集备，探讨研究，结合新课标大单元理念，积极进行教学内容的优化设计。专题讲座激发内驱。进校专家通过生动的教育故事以及案例，围绕“如何推进教师的专业化工作、如何搭建面向全体教师的校本培训”等方面进行了分享，引导学校充分激发教师的专业发展内驱力，实现教师专业素养的再提高。座谈交流共话发展。专家驻校期间，多次与街道各中小学校长、骨干教师进行座谈交流，了解学校文化理念、发展规划等各方面工作并进行了针对性指导。

分层培训-素养专业共提升

三月中旬至四月上旬，棘洪滩街道教育服务中心组织青年教师、班主任、骨干教师各100人分层外出培训，遵循教师成长发展规律，通过系列培训提升理念、启迪智慧，切实提升教师综合素养、师德师风水平和教育教学能力。青年教师、班主任、骨干教师三个层面的培训以“青年教师核心素养提升与专业成长”“班主任核心素养与管理能力提升”“骨干教师教学能力提升与实践策略提升”为主题依次进行。培训期间，来自不同领域的多位优秀专家带来了一场场精彩的讲座，老师们徜徉于专家们带来的精神文化盛宴，又一次碰触教育的本心，再一次坚定了教育的梦想。参训教师认真倾听，用心记录，积极参与。大家纷纷表示，培训承载着成长的希望，此次培训很有意义，收获很多，培训所得也将更好地服务于今后的教育教学。

云淡风翩春日近，鸟语花香万象新。棘洪滩街道此次组织的专家进校园、教师分层外出培训活动，为教师的成长、学校的发展搭建了坚实的平台，增强了新知识、开阔了新眼界、拓宽了新思路。接下来棘洪滩街道教育服务中心会利用春季和暑期两个时间段，继续安排中小学校长（园长）名校实地考察、党员教师“牢记初心使命、知责履责尽责”教育专题培训、班主任有效班级管理策略和带班艺术专题培训、中小学中层干部（骨干教师）教育教学综合素养全面提升等各级各类培训，助推教师成长的道路走得更快更稳，助推教育发展之路更丰实更辽远。(棘洪滩小学)

责任编辑：杨海涛