青岛日报社/观海新闻4月19日讯 幼儿教师如何更好地解读幼儿在自主游戏中的行为和表现，让孩子“玩”出价值？如何高效促进幼儿在游戏中的深度学习和发展？胶南中心幼儿园给出的答案是，向高校教授求教。日前，该幼儿园邀请浙江师范大学教授、博士生导师王春燕开展了《幼儿园自主游戏活动的有效观察与指导》专题培训，胶南街道公民办一体化联盟园全体教师参加培训。
培训中，王春燕从“为什么要进行游戏活动的观察”“幼儿园游戏类型划分”等话题入手，引领老师们深刻理解了观察的意义与价值，明晰了游戏的类型特征；从“角色游戏、建构游戏、运动游戏三类游戏的观察解读的要点”入手，带领老师们观看游戏视频，解读游戏行为，分析支持策略，通过理论结合案例的方式，使老师们深入学习了观察与解读幼儿游戏的方法。
通过本次培训，老师们对自主游戏的观察、解读与指导策略有了更深入、更准确的理解，纷纷表示将继续加强学习，进一步扎实自己的理论知识和专业素养，把握幼儿游戏特点，用科学的儿童观、课程观、自主游戏精神解读幼儿游戏、支持幼儿游戏，促进幼儿全面协调发展。（青岛日报社/观海新闻记者 耿婷婷）
责任编辑：杨海涛
