11月18日，第34届中国化学奥林匹克竞赛决赛在浙江杭州圆满收官。青岛二中2018级生化MT学生李原宁凭借两场考试出色的成绩，以山东省第一的优异成绩摘得竞赛金牌，并进入国家集训队，保送北京大学。
7小时鏖战
实力+心态摘得金牌
15日报到，16日参加了时长分别为4小时、3小时的两场考试，17日查分，18日公布成绩……此次参加全国化学奥赛，李原宁档期满满，但凭借扎实的理论功底，在比赛中轻松夺魁。
“能拿到金牌，我觉得心态很重要，也看运气。我原来想着拿铜牌应该没问题，在这个基础上，朝着银牌、金牌努力就好，所以参加比赛时，我并没有很紧张。”谈及夺得金牌，李原宁谦虚又低调，但稳拿铜牌的信心还是展现出他强劲的实力。
记者了解到，李原宁在2019年就曾以高二学生身份在化学奥林匹克竞赛初赛中获得全国一等奖、全省第二名的成绩。当时他在获奖后还曾分享过他的竞赛经验：
想在竞赛方面取得突破，首先，要对所选学科有充分的兴趣，确保即使连续读几千页的大学教材也不会感到厌倦；其次，需要有坚定的决心，不被课内学习的压力所压倒，进而打退堂鼓；更重要的是，不要让外部的各种诱惑打乱了自己的学习步伐。李原宁正是在这种坚定的信念与学校老师在竞赛方面的支持帮助下，不断突破自我，实现了自己的金牌梦。
痴迷化学
初中自学高中课程
“我一直对化学很感兴趣。”李原宁告诉记者，尽管化学是初三才正式开始学习的科目，但从初一开始，他便通过网络、科普书感受到各种化学元素和实验仪器的独特魅力。
记者了解到，李原宁2015年至2018年就读于青大附中，此次获奖后，他通过老师向初中母校表达了感谢，感恩母校给了他宽松的环境，让他能够找到兴趣，自主发展。
据李原宁初中班主任、青大附中老师姚丹丹介绍，班级里、校园中总能看到李原宁捧着高中化学教辅书的身影，在初中时，他就已经开始自学高中化学课程。
作为化学课代表，李原宁在老师的鼓励下，带动全班同学积极学习化学。李原宁初中化学老师李梦说，学校提供实验室给李原宁和对化学感兴趣的同学，辅导他们进行动手实验。2018年，学校还组织有特长的学生参加了澳大利亚国家化学竞赛，李原宁以满分的成绩获得特等奖。这些机会，为孩子们打开了化学世界的大门。
李原宁对化学学习的执着，也得到了他父母的全力支持。有一段时间，李原宁的房间简直如同一个小小的化学实验室，桌子上摆放着各种各样的玻璃仪器以及化学试剂，都是父母“赞助”的，只要有时间，李原宁就会拿起仪器、试剂做些简单的化学小实验。
进入二中，李原宁更是如鱼得水。他经常在结束了一天的学习之后，为了避免影响同学们休息，再跑到卫生间去看一会心爱的化学书，直到晚上11点半才恋恋不舍地回宿舍。每到假期，当同龄人为终于能缓口气而放松时，他不是在参加化学培训，就是在参加培训的路上。
完善培养
为竞赛提供强有力支撑
“李原宁基础扎实，而且学习非常专注。”作为青岛二中化学奥林匹克竞赛首席教练员，董玉闪虽然已经见惯了学霸，并已培养出4位化学奥赛金牌得主，但说起李原宁，他的语气中仍忍不住透出赞许。
董玉闪认为，竞赛是一种高层次的智力训练，体现的是一个人的综合素质水平，高校也非常看重这种能力。而青岛二中化学奥林匹克竞赛以首席教练和助理教练员为主，外聘专家和外出培训相结合的方式，不断完善创新人才培养模式与竞赛课程，准确把握化学竞赛规律，精准辅导，为学生们搭建起广阔坚实的平台，也为学生参加高端竞赛提供了强有力的支撑。（观海新闻/青岛晚报 记者 张琰 照片视频来源 青岛市高中化学教研）
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