高校是国家创新体系的重要组成部分，实验室和课题组是开展科学研究、培养创新人才的前沿阵地。如何有效加强党对高校基层工作的全面领导，将党的建设与教学科研、人才培养等中心工作深度融合，破解党建工作与业务工作“两张皮”难题，是新时代高校党建工作面临的重要课题。

青岛理工大学建筑与城乡规划学院党委深刻认识到，传统的按年级、专业或教研室设置党支部的模式，在覆盖实验室、课题组等科研一线单元时存在组织壁垒，师生党员在科研活动中联系紧密，但在组织生活中相对分离，不利于形成育人合力，也难以充分发挥党支部在重大科研攻关和人才培养中的战斗堡垒作用。为适应科研组织方式和人才培养模式的新特点，学院党委积极探索，决定以实验室为单位，组建师生联合党支部，旨在打破师生身份隔阂与组织壁垒，构建起党建引领下师生融为一体的新型基层学术共同体与战斗堡垒。

实验室师生联合党支部（以下简称“联合党支部”）自创建以来，紧紧围绕“党建引领、业务协同、师生融合、共同成长”的目标，进行了一系列卓有成效的探索。

一、实验室师生联合党支部一体化组织模式研究

（一）创新组织设置，筑牢一体化战斗堡垒

联合党支部创新性地将由实验室教工党员与长期参与实验室科研工作的学生党员共同纳入同一个支部（图1）。这一设置打破了传统的师生组织界限，使党支部建在了科研链和人才培养链上。

实验室课题组师生党支部

1.优选师生党员：支部由实验室负责人、经验丰富的于红霞老师担任负责人，充分发挥其政治引领和业务指导的双重优势。支部委员中，优秀学生党员担任组织委员、宣传委员乃至项目小组长，既保证了支部工作的规范性和战斗力，也为学生党员提供了锻炼平台，激发了他们的主人翁意识。

2.健全工作机制：支部建立健全了各项工作制度，明确了师生党员在支部建设中的责任与义务，确保了党建工作与实验室管理、课题研究、实验教学等工作的同步规划、同步实施。

（二）完善运行机制，保障一体化规范长效

为确保师生联合党支部的有效运行和可持续发展，项目团队深入研究并制定了一套合理有效的运行制度。

1.健全管理制度：明确了建筑物理实验室作为师生联合党支部的固定活动场所，营造了浓厚的党建氛围。制定了《实验室师生联合党支部管理制度》，包括定期会议制度、活动组织规范、请假销假流程及会议记录要求等，使支部运行有章可循。

2.创新考核评价：将教师党员对支部学生党员的指导次数、指导成效，以及师生之间的双向反馈与评价纳入党建考核体系。这一举措将“软要求”变为“硬指标”，增强了师生作为党支部建设“共同体”的归属感和责任感，促进了师生间的深度互动与良性循环。

（三）丰富学习形式，深化一体化思想引领

联合党支部摒弃单一枯燥的理论学习模式，积极探索形式多样、内容鲜活的思想政治学习方式，增强吸引力和实效性。

1.抓实“常规学习”：坚持每月开展常态化理论学习，围绕“二十大报告”、“不忘初心、牢记使命”等核心主题，组织师生党员深入研讨，确保党的创新理论入脑入心。

2.举办“党建沙龙”：定期邀请校内外优秀党员、专家学者分享先进事迹与党建经验。例如，邀请清华大学建筑学院党委副书记来院交流，学习借鉴顶尖高校的党建智慧，开阔视野，提升党性修养。

3.组织“课题组”分享会：紧密结合科研实践，组织师生科研团队分享在学科竞赛、社会实践、课题研究中的经验与心得。特别是对获得“挑战杯”等国赛大奖、国家级社会实践表彰的团队进行重点宣传，将思想引领融入学术交流，聘请专家作为顾问，有效提升了师生党员的理论联系实际能力和政治素养，显著增强了支部的凝聚力和战斗力。

（四）拓展实践载体，提升一体化服务效能

联合党支部坚持理论联系实际，将党建活动延伸到志愿服务和社会实践中，强化党员的服务意识和奉献精神。

1.立足校内服务：师生党员共同保障实验室安全运行，积极为本学科学生提供实验指导和学业帮扶，形成了“教师党员带学生党员，学生党员带普通同学”的良好链式反应。同时，关注学生心理健康，通过谈心谈话、结对帮扶等形式，实现“党建带团建”，营造了积极向上、互助友爱的实验室文化氛围。

2.延伸校外实践：积极组织党员投身各类公益服务和社会实践活动。支部主导或参与的社会实践项目多次入选国家级专项，荣获国家级优秀团队表彰。充分彰显了党员的先锋模范作用，也将论文写在了祖国大地上。

二、实验室师生联合党支部一体化组织模式取得显著成效

党建与业务深度融合，组织活力显著增强 

一体化模式有效解决了党建与科研教学“两张皮”问题，党支部成为团结凝聚师生、攻坚克难的核心。支部活动与课题组活动、科研讨论、竞赛准备等同频共振，组织生活出勤率和参与度大幅提升，支部战斗堡垒作用更加坚实。

育人合力有效凝聚，人才培养质量提升

师生在同一个支部内，实现了思想上的同频共振、学业上的精准指导、生活上的关心关怀。教师党员的言传身教更为直接，学生党员的成长得到全方位关注。支部指导学生获得山东省创新训练项目4项、在A、B类竞赛中获奖20余项，发表学术论文10余篇，人才培养成效斐然。

党员先锋模范作用突出，服务奉献意识强化

在一体化组织模式和丰富的实践锻炼中，师生党员的党性修养和服务意识不断增强。无论是在实验室日常管理、学业帮扶，还是在社会服务、学科竞赛中，党员都冲在前面，树立了良好形象，形成了强大的正能量场。

示范辐射效应初显，工作模式获得认可

该模式已成为学院乃至学校党建工作的一张名片，相关合作共建活动被新疆伊宁市委组织部、石河子市媒体等报道。师生团队前往新疆的实践活动，收到共青团新疆维吾尔自治区委员会发来的感谢信，感谢团队以强烈的责任意识与真挚的服务情怀，将课堂所学转化为服务社会发展的青春实践，用实际行动彰显新时代青年学生的使命与担当。

在“挑战杯”等高水平学科竞赛中，师生党员勇挑重担，协同攻关，取得了国家银奖等历史性突破，是对其党建引领下创新能力的直接印证。

师生在“挑战杯”等重大赛事中屡获佳绩

作者：于红霞（青岛理工大学建筑与城乡规划学院）