青岛日报社/观海新闻12月3日讯 日前，青岛敦化路小学举办了一场别开生面的“深蓝探秘：从近海生态到远洋科考的守护之旅”项目式学习成果展。在为期一学年的探索中，高年级的同学们化身“小小海洋科学家”，完成了一次从认知家乡海洋到解密大国重器的深度学习之旅。
据了解，项目以“如何像海洋科学家一样探究并守护海洋？”为核心问题，深度融合科学、数学、信息技术、美术等多学科。学生们从探究“水之链”循环入手，理解海洋生态平衡；进而借助AI工具深度研究“蛟龙号”深潜器，并通过模拟实验破解其深潜原理；最终，他们发挥奇思妙想，设计并制作了多款兼具生态监测与科考功能的“未来深潜器”模型，并发布了充满责任感的《海洋保护倡议书》。
成果展示现场，精美的思维导图、创意十足的深潜器模型、由AI生成的概念图以及深情的海洋诗歌，引得师生们频频驻足。小组汇报会上，同学们逻辑清晰、充满自信的讲解，展现了新时代少年出色的综合素养。“我们不仅学会了知识，更懂得了合作与责任。”项目组成员谷烁桐同学分享道，“我们希望自己的科学设计，未来能更好地守护这片蓝。”
据悉，本项目是学校在跨学科融合与素养教育上的一次成功实践。它通过真实情境和前沿科技，有效激发了学生的科学兴趣、创新精神和社会责任感，让“关心海洋、认识海洋、经略海洋”的种子在孩子们心中深深扎根。（青岛日报/观海新闻记者 韩星）
责任编辑：王臻
