当非遗贺新春的喜庆氛围漫过山海，当"寻味中国年"的烟火气浸润街巷，金家岭街道的非遗传承实践正以润物无声的姿态，在社区文化书院里生长出新的年轮。街道以"非遗+童心启蒙""非遗+全龄服务""非遗+治理创新"为路径，将千年技艺转化为可触摸、可参与、可生长的现代生活图景。

童蒙启智

非遗从"老手艺"变身"新朋友"

"老师快看！我的簪花漂亮极了"在上实片区楼宇党委与青岛大学共建的"山海小课堂"上，8岁的小李同学举着绒花作品欢呼雀跃。这间专为双职工家庭子女开设的公益托管班，通过"工艺解构+创意重构"的教学模式，让扎染的靛蓝在布料上晕染出星辰大海，令簪花的铜丝在指尖缠绕出千年风雅。

颐都社区的"指尖生趣·创艺寒假"体验营里，五场活动场场精彩。粘土塑成的醒狮昂首摆尾，掐丝珐琅勾勒的如意纹流转光华，木版年画拓印的门神威风凛凛。山水名园社区则将写春联、剪窗花融入"家的味道"主题冬令营，当孩子们用稚嫩笔触写下"福"字，剪出第一朵窗花时，非遗便在春节的烟火气里完成了代际传递。

非遗传承不是“灌满一桶水”，而是“点燃一把火”。当孩子们在动手实践中发出惊叹、产生好奇，文化自信便已悄然扎根。

邻里共生

非遗织就社区情感纽带

若说青少年实践是播撒文化种子，那么社区文化书院则是在培厚传承土壤。钟家沟社区的文化书院里，甲骨文专家带领居民破译"福"字的前世今生，木作课堂上传来此起彼伏的锯凿声，剪纸体验区则飘荡着欢快的笑语。"以前觉得非遗是博物馆里的展品，现在才发现它就在我们手心里。"居民刘女士边展示刚完成的剪纸边说。

大埠东社区的文化书院更成为邻里互动的磁场。福桶制作中，年轻人向长辈请教插花技巧；中国结编织时，大家默契配合，互相请教。

在这里，非遗完成了角色转变。它从“遗产”转化为“日常”，也从他者的“围观”转化为亲历的“实践”。更重要的是，它成为缝合邻里关系的“柔顺剂”。当社区从“陌生人社会”转向“熟人共同体”，非遗体验课便成了最好的破冰场。 

治理深融

非遗走出传承"新路径"

金家岭街道的非遗实践，逐渐探索出了文化传承与基层治理的共生之道。康城社区将非遗课程与青少年研学、文明培育深度融合，孩子们在书写完福字后，走进社区居民家中送"福"送温暖，让技艺升华为美德载体。惠都社区嵌入"崂拉呱"议事机制，居民围坐制作手串、体验拓印时，既拉家常也议社区事，文化空间自然延伸为治理场域。

当非遗成为社区治理的柔性纽带，文化认同与社区认同便实现了双向奔赴。非遗传承不应是孤立的文保工作，而应是可融入、可生长、可转化的生态系统。从“为小”服务到“为老”关怀，从楼宇党建到校地共建，非遗串联起不同人群、不同场景，最终织就一张覆盖全域的文化治理网络。

在金家岭街道，非遗活动不只是孩子学手艺，更是全民共参与；不只是节庆点缀，更是日常陪伴。非遗正以可参与、可互动的方式走进居民生活。下一步，金家岭街道将继续深化服务模式，推动更多优质非遗课程进社区、进楼宇、进家庭，让传统技艺在烟火气中生生不息。（来源：金家岭街道）

责任编辑：于波