青岛日报社/观海新闻6月17日讯 6月17日，市南区教育和体育局举办“风从海上来”优教育对话系列活动首期活动。该系列活动聚焦教育改革热点问题开展对话交流，以“风从海上来”为名，既植根于青岛向海而生、因海而兴的城市基因，更借海风开放包容、润物无声之特质，寄望教育改革如海风般清新有力，自海滨启程，向更广阔天地播撒思想的活力。活动现场，同时发布市南区“悦动启智”课堂范式，集中展示了市南教育持续八年深化“悦动课堂”教学改革的阶段性成果。
“悦动启智”课堂范式八年历经三次关键跃升，1.0阶段（2018—2020年）聚焦“悦动课堂”，推动课堂从“一言堂”走向对话场；2.0阶段（2021—2023年）发展为“悦动智慧课堂”，借助省级智慧教育示范区建设，实现数智赋能；3.0阶段（2025年至今）确立“悦动启智”方向，回归育人本位，着力培养学生成长型思维和高阶思维能力。
“悦动启智”课堂范式以“悦动”激活生命样态、以“启智”提升思维品质、以“学为中心”重塑课堂生态。现场发布了“154操作模式”，即育人本位为魂，动心悦、动脑想、动口说、动手做、动身行，教师启慧、学生悦学、家校协调、评价促智。同时发布三大课堂教学评价工具，即“悦动启智”课堂评价指标、SGP学生增值评价模型、教学述评制度，突显以评价为引擎，促进课堂教学的持续优化与改进。
活动现场，既有区域整体“悦动启智”课堂范式发布，也用易拉宝展示中小学、幼儿园三个学段的29个学科“悦动启智”课堂内涵解读、教学模式、课堂评价指标，体现出区域课堂改革从宏观理念到微观实践的层层落地，让“悦动启智”的育人目标真正扎根到每一节日常课中。
活动特别设置了对话环节，幼儿园、小学、初中、高中及高校不同学段的教育者，省、市教科院教研员、家长代表围绕“悦动启智”课堂的实践成效与深化方向展开深入对话交流，为区域教育改革发展提供专业引领与智力支持。
本次活动采用“线下主会场+线上直播”方式，面向市南区全区及对口帮扶地区同步开放，市南区长期合作的教育同行在线观看。（青岛日报/观海新闻记者 王世锋）
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