为贯彻习近平总书记致甲骨文发现和研究120周年的贺信精神，落实教育部和国家语委“推动以甲骨文为代表的中华优秀传统文化传承发展”工作要求，促进中华优秀传统文化教育传承和创新，近年来，青岛61中开展了甲骨文学习系列活动，让更多学生了解甲骨文、热爱甲骨文、研究甲骨文，努力将甲骨文文化融入学校教育教学中，成为学校的办学特色之一。

提升软硬件水平

打造甲骨文特色校园

为帮助同学们深入了解甲骨文，感受甲骨文之美，营造学习和传承“甲骨文化”的浓厚氛围，青岛61中多次召开办公会，为打造甲骨文特色校园提供必要的保障。学校购买了一批甲骨文专业书籍，打造了甲骨文知识长廊、甲骨文图书角和甲骨文书法专用教室等场所，为同学们提供必要的甲骨文学习和开展活动场所。

借力社会资源

培养高素质甲骨文教学团队

青岛61中还邀请了山东省书法家协会会员、山东省教育书法家协会会员、青岛市书法家于采采和青岛市青年书法家协会理事吴奇蔚进校开展甲骨文专题讲座，指导学校教师开展甲骨文教学研究，大大提高了学校师资队伍在甲骨文字文化方面的素养。

此外，依托学校历史张永梅市级名师工作室与青岛市博物馆的“馆校合作”项目，学校教师充分利用青岛市博物馆的甲骨文资源，开展各种交流和研学活动。

立足课堂教学

实现甲骨文与学科发展有机融合

结合初中学习特点，以甲骨文为主线，青岛61中开展了多个学科大集备，从不同学科角度渗透甲骨文教育：语文学科开展诗歌朗诵，侧重将甲骨文字的识读、释义融入语文教学中；历史学科将甲骨文诞生和发现背后的大历史背景穿插到历史学习中；美术教师将甲骨文书写、手工制作等活动融入到美术课中；音乐教师将甲骨文化创造性与音乐知识相结合……甲骨文化与学科知识的融合将为甲骨文发展带来新的生命力。

开展多彩活动

丰富创新甲骨文学习形式

借助学校“青博小志愿者”活动，青岛61中组织部分同学到青岛市博物馆开展研学活动，同学们近距离接触和感受甲骨文化。此外，学校还以传统节日为契机，开展了各种甲骨文作品征集活动，以激发同学们的学习兴趣，厚植爱国爱校情怀。同时，青岛61中每学年设立甲骨文学习周，各班通过板报、宣传栏等方式进行甲骨文文化宣传，将对甲骨文的学习融入到了日常学习中。

青岛61中将以甲骨文特色推广为契机，继续坚持立德树人，文化育人，传承中华优秀文化基因，深入推进甲骨文传承“进课程、进课堂、进活动”，让中华优秀传统文化之花在校园绚丽绽放。（青岛日报社/观海新闻记者 杨海涛 通讯员 刘开坤）

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