市政协委员、青岛开放大学党委书记岳国峰
办好继续教育，提高人均受教育年限
人均受教育年限是衡量一个国家和地区的人口综合文化素质的重要指标。历史经验表明，劳动力人口平均受教育的年限与其劳动生产率成正相关，人均受教育年限增加一年，促进GDP增长率提高约会30%左右。现实的数据资料也证实，经济发达国家和地区受教育年限普遍高于经济欠发达国家和地区，城市间亦如此。
“青岛和深圳两个城市经济数据差距的背后，实际也是两个城市劳动力人口受教育程度的差距，以2018年数据为例，深圳市人才总量占常住人口的比重均是青岛的2倍以上，劳动力人均受教育的年限比青岛多2年以上。这一指标也是青岛与其它一线城市的主要差距。平均受教育年限不仅体现在劳动生产效率和城市文明素质上，也体现在对资本的吸引力上。”岳国峰说。
青岛加快建设“开放、现代、活力、时尚的国际大都市”必须大力发展继续教育，完善终身学习教育体系，快速提高劳动力受教育年限。他建议，从社会事业和经济发展两个维度来定位继续教育，把继续教育参与率和人均受教育年限同时作为经济和社会事业双重指标来衡量；存量人口素质提升方面要发挥好青岛开放大学继续教育主力军的作用，同时注重引导其他驻青高校在继续教育中发挥作用；要强化政策的竞争力，吸引国内外高素质人才，使其成为青岛人口增量的主体。（青岛日报/观海新闻记者 王世锋/文 黄硕/图）
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