译心作文课〡晚报作文名师智囊团《做生活的有心人》

晚报作文名师智囊团本期嘉宾:青岛53中吴绍桂老师

做生活的有心人

写作文,是一个积累的过程。作文,言之无物,诉之无情,乃大忌。所以,要写 好 作文,做一个生活的有心人,随时随地积累写作素材,是必不可少的步骤。总是有孩子说,生活中没有什么可以写作的内容。但事实果真如此吗?

学校里,课堂上发生的一件趣事,课间时分和同学之间的一点小乐趣,甚至小矛盾,老师的一句话,解题过程中,思维的碰撞;回到家,爸妈的一个眼神,一个动作,奶奶爷爷之间的一个互动,甚至家中小宠物的一个猛扑,一盆植物的变化;上学和放学路上的一道风景,一个人,一朵花,一棵树,甚至一只飞过身旁的小虫;辅导班里,一次对话,一种心情,甚至是一次位置的变换……所有这一切的小事,如果你有一颗热爱生活的心,一双喜欢观察的眼睛,一只善于动笔的手,其实都可以变成自己作文中充实而吸引人的内容。

我记得有一次作文课上,讲解如何选材的时候,给学生们读了一篇范文后,又给他们举了有关于生物老师的例子,和范文中的老师有着相似的经历,却有着截然不同的性格。课后,就有一位学生直接写了这位生物老师,选取了一个非常小的点,不过是生物老师站在班级门口的一个瞬间的神情和动作,深深地震撼和打动了她,而这篇文章也打动了我,因为这个孩子是一个生活的有心人。

好的作文,主题可以一致,形式可以模仿,内容甚至可以类似,但有一条是独一无二的,那就是写作者的心,因为每个写作者都是独一无二的个人。要让自己的文章真的打动读者,就必须做一个生活中的有心人。去观察身边的点滴小事,用自己的心记录下来。去积累各式各样的材料,从好书中汲取营养。去刻意练习适合自己的写作模式,反复锤炼修改。每个人的文字都会有自己生活、思想、阅读的影子,当你有心的时候,素材就会随处可见。

其实,祖国的大好河山,各地的风土人情,路途中遇到的各色人事物,只要有心,任何一件小事,都可以成为自己的写作素材。纵使不外出旅游,还有我们青岛的各色美景,做一个生活中的有心人,就可以将身边的点滴尽收眼底,牢记心底,随时拿起笔来积累,何愁自己的文章言之无物,诉之无情呢?

(作者擅长研究初中古诗文吟诵教学,曾获青岛市微课评选一等奖。 )

妙笔生“画”

青岛53中 陈旭晗

亲爱的小主人,我是一支普通的画笔,是你笔袋里众多笔中不起眼的一支。相信你也分辨不出哪支是我吧?但是,我和伙伴们见证了你的成长和进步。

我们从小学二年级的初春就跟着你开始学画,第一幅像模像样的画作就是你握着我完成的,记得是那年的三八妇女节,画的“萌版妈妈”,你可还记得那幅画上的妈妈是什么样子吗?我跟着你已经坚持学画五年,获得过山东省齐鲁情动漫绘画比赛一等奖,获得过国家文化部动漫八级荣誉证书,你是班里的宣传委员,我们在班级内外的展板上留有辛勤付出的印记……

还记得刚上六年级那次写生比赛吗?我很荣幸地成为你手中的那支画笔。那天阳光明媚,和煦的阳光暖暖照在你的脸庞,你专注的模样我都看得一清二楚。比赛开始了,你把我举在空中,来虚量你所写生的大殿结构比例,我看着你一边抬头观察一边在纸上描绘着,一点一线都是那么一丝不苟,你的眼睛里倒映着你的画。

很快,线稿绘制好了,你抬起头,深呼一口气,转了转发酸的手腕,开始上调子。上调子是个精细活,你似乎比起线稿的时候更认真仔细,就连修改的时候,也是拿着橡皮尖轻轻擦。时间一分一秒地过去,很快你的画接近尾声。当画完最后一笔时,发现时间还有一些,你一边观察揣摩,一边修修改改,让画更完美了。比赛结束,你获得了很不错的成绩,受到评委老师的赞许。

亲爱的小主人,相信一分耕耘一分收获,今后的你会通过自己的勤奋努力获得更优异的成绩!我和小伙伴们会一如既往地支持和陪伴你,一起加油!

刘向东老师点评:文章以“物”的口吻,叙述小主人的成长,角度新颖,富有灵气;采用散文笔法,散得开,收得拢,详略得当,重点突出。

我的环保梦

——读《雪山上的达娃》有感

同安路小学 许馨允

一个人有一个梦想,一个家有一个梦想,一个国有一个梦想。最近我看了一本书名叫《雪山上的达娃》,这是一本关于坚守梦想的书,让我更加坚定了自己的“梦想”。

书中主人公 “黄月亮”的爸爸曾是一位普通的边防战士,可他还没来得及见到儿子,就牺牲了。“黄月亮”长大后,梦想成为爸爸那样的人,替爸爸站好没站完的岗,为此他默默地坚守着,开启了一段为国仗剑的追梦旅程。

而我和同学们有一个共同的梦,一个环保梦。我们在班主任王老师的带领下,把吃剩的饭菜收集起来做成有机肥;把废旧物品做成各种装饰品,装点教室;我们还积极争当晚报小记者,用自己的文字和漫画唤起同学和社会大众重视环保的意识。

有一次,学校组织戏剧比赛,王老师为我们精心挑选了一部关于保护环境、关爱动物主题的音乐剧——《小鸟安新家》,我们一路把环保理念传播到了市艺术节的舞台。我在这部剧里演一只失去家园的小鸟,刚开始时无法体会角色的感情。回到家后,我一有空就会一边练功一边背台词,在心里不断体会剧中的人物情绪。

站在台上时,我已经忘了我们是在比赛,仿佛真的看到一棵棵参天大树被砍伐,工厂的黑烟把空气搅得浑浊不堪。那一刻,我就是一只失去家园的小鸟。我们动情的演出获得了一等奖,台下的评委和观众一定也跟我们一样,想让世界变得更美丽。

最近,我们班又要代表学校参加区里的合唱比赛,我们将唱响《地球大合唱》,小小的我,有大大的梦想,我要邀请更多的人一起参与保护环境。和《雪山上的达娃》中的“黄月亮”一样努力向前,直到梦想成为事实!

王小平老师点评:小作者从书中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对主人公默默坚持梦想的敬佩,结合自己的生活实际,对梦想二字进行具体的阐述。篇末点题,表达了为实现梦想而努力和坚持的决心。尤其令人赞叹的是小作者的梦想将小我融入大我,心怀天下。愿这理想的种子生根,发芽,最后长成祖国的参天大树。

下雪了

黄岛区弘文学校 柳京熙

雪乘坐着风儿的滑梯,滑下来了。

雪坐在云朵上,一不小心,跌了下来,小朋友们捧在手心里。

下雪了。雪像牛奶糖一样撒下来,好奇的孩子们把它含在嘴里,慢慢品尝。雪白的羽毛,给万物织羽衣。雪像无声的微笑,渲染了整个冬天。

雪落到屋顶上,乍一看像许多白鸽在小憩。又像铺了一层小毛毯,孩子每走一步,就会“咯吱”一声,留下许多脚印,留下了热情的冬日交响曲。

雪下得更猛了。像幸运娃泼洒着幸运星:洒入庄稼,第二年长出了丰收的笑脸。洒向世界,就迎来了多彩的春天。

大山变成了奶油蛋糕,小溪变成了亮晶晶的雪碧。冬,这是你的下午茶吗?沙滩变白了,包裹着大海,像大片夹心面包。冬,这是你的晚餐?

夜里,静静的雪仍在下。现在的雪,是缓慢的,似乎想哄人睡觉。没有任何声音,像催眠曲一样,让人们的心情平静下来。

早上,雪停了。人们开始铲雪。这是雪馈赠的惊喜。

指导教师:李蕾

红绿灯前

青大附小 戴天彤

红绿灯前,每天都在上演不同的故事。我一边变化着,一边看着下面的车辆与行人。在马路上,有的人文明礼让,有的人横冲直撞。

又是一天,我呆呆地望着下面的斑马线。有几个年轻人和一位行动不便的老人。 “唰”!一辆摩托车闯过,老人一惊,身子一歪,吓倒了,昏了过去。我心急如焚,时间仿佛停止一般,没有人来帮帮他啊!车上的人开着车远离了——怕是碰瓷的;行人绕开了——怕是碰瓷的。我真想变成人,将他扶起,心中像热锅上的蚂蚁,灯变成了黄色。时间流淌着,10秒,又10秒,人和车少了……三分钟过去了。终于,我再望向那条马路时,一个孩子快乐地牵着爸爸的手,来过马路。当看到老人时,孩子拉着爸爸的手冲上去,一起抬着老人来到路边,孩子打了120。我的心被温暖,仿佛春风拂面,心中荡漾着暖流,感觉流出了人类所说的泪。看着老人被救护车送走,我又开始了红,黄,绿。后来,身边架上了监控。

人世间,在那尘土纷嚣之间,总该有一些爱心,有一些温情,有一些纯洁的心灵,而不是冷漠与无情。我是一个红绿灯,每天望着斑马线的红绿灯。

老师点评:小作者能发挥想象,展现人间百态,有冷漠更有温情。文章结构完整,语言简洁,写了我们身边随时可能发生的故事,引起大家的思考。(本版主持人:观海新闻/青岛晚报 记者 张译心)

责任编辑:张译心


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